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En el segundo encuentro realizado con las bibliotecarias que participan de la propuesta Explorando territorios sexuados, se analizaron las experiencias que se vienen desarrollando haciendo hincapié en la importancia de la perspectiva de género. También se socializaron las narrativas e informes realizados en el marco de la asesoría y se acordaron estrategias para el acompañamiento de las necesidades institucionales y las personas usuarias. Mediante el análisis de situaciones específicas se trabajó sobre las identidades sexuales, roles y estereotipos de género, interseccionalidad y masculinidades. Agradecemos los valiosos aportes de Claudia Müller (Escuela Normal Rural «Almafuerte»), Mirta Wasinger y Nanci Almada (Escuela Normal Rural Juan Bautista Alberdi).

El Programa de Ingreso, Permanencia y Egreso dependiente de la Secretaría Académica de la FHAyCS abre convocatoria para estudiantes avanzadxs de las distintas carreras para conformar el equipo de Tutores pares que se desempeñará durante el Curso de Ingreso 2023 en el acompañamiento de estas trayectorias. Período de inscripción: desde el 20 de noviembre de 2022 al 10 de febrero de 2023. El proyecto Tutoría de pares es una estrategia pedagógico política que permite acompañar a lxs ingresantes en el proceso de incorporación a la vida académica y social de la universidad. La misma se configura como un espacio donde estudiantes avanzadxs colaboran en la construcción del oficio de estudiante universitario, habilitando para ello espacios para que lxs ingresantes devengan en sujetos epistémico- p...